O Plano de A\u00e7\u00e3o descrito no GT2 serve de base para a implementa\u00e7\u00e3o da metodologia inovadora da A\u00e7\u00e3o Piloto ASCA. Esta A\u00e7\u00e3o Piloto consiste no teste e posterior avalia\u00e7\u00e3o de uma experi\u00eancia colaborativa que contribui para a promo\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es inovadoras por parte de PMEs agro-industriais com a colabora\u00e7\u00e3o direta de estudantes (“Projetos de Inova\u00e7\u00e3o de PMEs do sector Agroalimentar com Estudantes”). Especificamente, o projeto ASCA ir\u00e1 seleciona 100 PME e um m\u00ednimo de 100 estudantes que participem nos seus respetivos programas de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de capacidades para levar a cabo esta colabora\u00e7\u00e3o. Os estudantes, com o apoio de materiais e tutores atribu\u00eddos pelos centros de forma\u00e7\u00e3o parceiros do projeto ASCA, ir\u00e3o atuar como “facilitadores” da transi\u00e7\u00e3o industrial e da especializa\u00e7\u00e3o inteligente de uma PME, prestando apoio na identifica\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es de mercado para os desafios priorizados pelas PME na 2\u00aa Fase do Programa (Plano de Apoio Individual). Em suma, este novo m\u00e9todo de colabora\u00e7\u00e3o favorecer\u00e1 o interc\u00e2mbio de conhecimentos, e o enraizamento dos jovens talentos na Espa\u00e7o Sudoe, e processos de inova\u00e7\u00e3o nas empresas. A sua liga\u00e7\u00e3o direta com as estrat\u00e9gias do territ\u00f3rio contribuir\u00e1 para a articula\u00e7\u00e3o das RIS3 das regi\u00f5es parceiras e para a identifica\u00e7\u00e3o de ferramentas e conhecimentos para a transi\u00e7\u00e3o industrial e sustent\u00e1vel. Este esquema de colabora\u00e7\u00e3o, cujos resultados ser\u00e3o divulgados nos Encontros Internacionais, destina-se a perdurar para al\u00e9m da execu\u00e7\u00e3o do ASCA, podendo ser utilizado noutros sectores econ\u00f3micos, o que assegurar\u00e1 a durabilidade e a transferibilidade da solu\u00e7\u00e3o desenvolvida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Plano de A\u00e7\u00e3o descrito no GT2 serve de base para a implementa\u00e7\u00e3o da metodologia inovadora da A\u00e7\u00e3o Piloto ASCA. Esta A\u00e7\u00e3o Piloto consiste no teste e posterior avalia\u00e7\u00e3o de uma experi\u00eancia colaborativa que contribui para a promo\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es inovadoras por parte de PMEs agro-industriais com a colabora\u00e7\u00e3o direta de estudantes (“Projetos de Inova\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":6666,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"convocatoria-proyecto-27":[3312],"estado-proyecto-27":[3364],"objetivo-especifico-proyecto-27":[3911,3292],"pais-proyecto-27":[],"periodo":[3557],"prioridad-proyecto-27":[3275,3912],"publico-objetivo":[],"region-proyecto-27":[],"tematica-proyecto-27":[],"class_list":["post-50179","piloto-proyecto-27","type-piloto-proyecto-27","status-publish","hentry","convocatoria-proyecto-27-2a-convocatoria-pt-pt","estado-proyecto-27-em-curso","objetivo-especifico-proyecto-27-1-4-desenvolver-competencias-para-a-especializacao-inteligente-a-transicao-industrial-e-o-empreendedorismo","objetivo-especifico-proyecto-27-oe-1-4-especializacao-inteligente-transicao-industrial-empreendedorismo","periodo-2021-2027-pt-pt","prioridad-proyecto-27-2-promover-a-coesao-social-e-o-equilibrio-territorial-e-demografico-no-sudoe-atraves-da-inovacao-e-transformacao-dos-sectores-produtivos","prioridad-proyecto-27-2-promover-a-coesao-social-e-o-quilibrio-territorial-e-demografico-no-sudoe-atraves-da-inovacao-e-transformacao-dos-sectores-produtivos"],"acf":[],"yoast_head":"\n