Terapia Aventura partage l’expérience du projet ALIS lors de l’École d’Été Campus Diversia de l’Universitat de València

L’organisation, partenaire bénéficiaire du projet européen ALIS (Aventure Locale d’Innovation Sociale), a animé une conférence sur les programmes d’amélioration de la santé mentale des groupes vulnérables en pleine nature

Valencia, le 16 juin 2026. Terapia Aventura, organisation bénéficiaire du projet ALIS (Aventure Locale d’Innovation Sociale), cofinancé par le programme Interreg Sudoe, a participé ce mardi à l’École d’Été Campus Diversia : Nature et Inclusion, organisée par le Service de Culture Universitaire de l’Universitat de València, où elle a partagé son expérience et sa méthodologie de travail en utilisant le projet ALIS comme cas illustratif.

La conférence, intitulée « Programmes d’amélioration de la santé mentale avec des groupes vulnérables dans la nature », a porté sur la manière de détecter et de répondre aux besoins de santé mentale des groupes vulnérables grâce à la connexion avec l’environnement naturel et à l’expérimentation vécue — des principes qui guident également le développement des interventions du projet ALIS dans ses différents pilotes territoriaux.

Au cours de son intervention, l’équipe de Terapia Aventura a souligné l’importance de « se connecter » comme première étape pour identifier les besoins réels avant de concevoir toute intervention, insistant sur le fait que seule l’expérience directe — et non la simple information — permet un apprentissage significatif et durable. Pour illustrer ces concepts, l’organisation a présenté des images et des exemples de ses propres projets, dont ALIS, comme référence pratique d’intervention auprès de groupes vulnérables dans la nature.

À propos de l’École d’Été Campus Diversia

L’École d’Été Campus Diversia : Nature et Inclusion, organisée par l’Universitat de València avec le soutien de l’Association Amica, offre aux étudiants un espace de réflexion sur l’intersection entre inclusion, nature et durabilité, à travers des pratiques expérientielles en dehors de la salle de classe. Le programme se déroule sur trois journées, entre le Campus Diversia de Yátova, la Faculté de Philosophie et des Sciences de l’Éducation et le Jardin Botanique, avec pour objectif de doter les étudiants d’outils pour devenir de véritables catalyseurs de changement social, en reliant la diversité fonctionnelle à des stratégies de développement telles que l’emploi vert, la revitalisation des territoires ruraux et l’économie circulaire.

À propos du projet ALIS

ALIS (Aventure Locale d’Innovation Sociale) est un projet européen financé par le programme Interreg Sudoe, d’une durée de 36 mois (juin 2025 – mai 2028) et d’un budget total de 1 125 000 €. ALIS vise à favoriser l’employabilité des jeunes des zones rurales et périurbaines en risque d’exclusion, à travers des programmes d’innovation sociale expérientielle fondés sur les sports de nature, reconnus comme des outils d’intégration sociale, de développement personnel et de bien-être. Le consortium transnational est piloté par le Centre de Ressources, d’Expertise et de Performance Sportives Montpellier/Font-Romeu (France), et réunit également l’Association pour l’Éducation de la Seconde Chance (Portugal), le Centre de Ressources Auvergne-Rhône-Alpes (France), l’Institut Andalou de la Jeunesse (Espagne), la Fondation Finnova (Espagne), l’Association Sport To Live (Espagne), Terapia Aventura (Espagne), l’Université des Îles Baléares (Espagne), l’Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Portugal) et le Gouvernement d’Andorre – Secrétariat d’État à la Jeunesse et aux Sports.