ACTION PILOTE CONJOINTE pour le DEVELOPPEMENT et lEXPERIMENTATION de 2 OUTILS : * Les SCHEMAS PATRIMONIAUX un outil intégral de valorisation, basé sur l’approche Holistique du Patrimoine, * La FORMATION À LIDENTITÉ PATRIMONIALE un outil de transmission, basé sur une Plateforme Technologique et des Actions Formatives destinées aux « passeurs » du Patrimoine. Des ACTIVITES PILOTE seront menées sur (8) TERRITOIRES dintervention des 3 Pays de lEspace SUDOE: T1) Comarca Matarraña (ES), T2) Vallée de Salazar (ES), T3) Vallée de Ribes-Le Ripollès (ES), T4) Territoire du Duero (ES), T5) Pays de Béarn (FR), T6) Territoire Pyrénées Haut Garonnaises (FR), T7) Vallée de Neiva (PT), T8) Vallée du Rio Minho (PT). Ces activités pilote sarticulent autour de différentes VOIES DEXPLOITATION : #1. Promotion du Tourisme Durable #2. Cohésion/Inclusion Sociale #3. Offre Pédagogique/Éducative Ainsi, les activités pilote formeront à plus de (400) « PASSEURS » DU PATRIMOINE et impliqueront un large éventail de professionnels et acteurs locaux : 1. Professionnels du Tourisme, 2. Professionnels de la Culture et du Patrimoine, 3. Professionnels de l’Éducation, 4. Professionnels de l’Environnement, 5. Professionnels des Médias, 6. Techniciens de lAdministration Publique. Par ailleurs, les activités pilote intègrent des ACTIVITES DEVALUATION qui visent à mesurer la capacité à 1) Valoriser le Patrimoine Territorial; 2) Renforcer l’Identité des territoires; 3) Faciliter la transmission et l’appropriation du Patrimoine à différents publics; et 4) Soutenir une revitalisation et une promotion durables des territoires. En particulier, il sagit danalyser et dévaluer : a) Les PROCESSUS ET SUPPORTS DE VALORISATION du Patrimoine Territorial par ladaptation du contenu des Schémas Patrimoniaux et lutilisation doutils complémentaires; b) Les PLANS ET ACTIONS DE FORMATION à lIdentité Patrimoniale.