BIO4RES acerca la gestión sostenible de los bosques y la biomasa forestal a estudiantes de Navarra

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Conocer nuestros bosques, comprender cómo se gestionan y descubrir las oportunidades que ofrecen para el futuro. Con estos objetivos, el proyecto europeo BIO4RES ha desarrollado un programa de sensibilización dirigido al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato de Navarra, con el propósito de acercar a las nuevas generaciones la importancia de la gestión forestal sostenible y el aprovechamiento responsable de la biomasa.

La iniciativa se ha llevado a cabo en tres centros educativos de la Comunidad Foral: BHI Eunate de Pamplona y centros de Lumbier y Aoiz. Las actividades, desarrolladas entre el final del pasado curso escolar y el comienzo del actual, han contado con la participación de estudiantes de 3.º y 4.º de ESO y Bachillerato.

Para ello, BIO4RES ha diseñado y elaborado un material didáctico específico, disponible en castellano y euskera, que combina contenidos teóricos con actividades prácticas y participativas. El objetivo es que el alumnado comprenda las funciones ambientales, sociales y económicas de los bosques y descubra cómo su gestión responsable puede contribuir a la conservación de los ecosistemas, la prevención de incendios y el desarrollo del medio rural.

TRES SESIONES PARA DESCUBRIR EL VALOR DE NUESTROS BOSQUES

El programa educativo se ha estructurado en tres sesiones lectivas que permiten abordar, de forma progresiva y adaptada a las edades del alumnado, algunos de los principales desafíos relacionados con la gestión forestal.

La primera sesión, titulada «El monte como sistema vivo y multifuncional», invita a reflexionar sobre la percepción que tenemos de los bosques y a comprender que estos espacios cumplen funciones ecológicas, sociales y económicas fundamentales.

La segunda, «Biomasa forestal y prevención de incendios», profundiza en la relación entre la gestión activa del monte, la reducción del riesgo de incendios y el aprovechamiento sostenible de la biomasa como fuente de energía renovable.

Finalmente, la tercera sesión, «Bosques resilientes y empleo verde», dirige la mirada hacia el futuro, introduciendo el concepto de resiliencia forestal y dando a conocer las diferentes profesiones y oportunidades laborales vinculadas al sector.

A través de una metodología participativa, las sesiones buscan despertar la curiosidad del alumnado, fomentar el pensamiento crítico y favorecer una comprensión más completa del papel que desempeñan los recursos forestales en nuestra sociedad.

CAMBIAR LA MIRADA SOBRE LA GESTIÓN FORESTAL

Uno de los principales objetivos de esta iniciativa es contribuir a superar determinados prejuicios sobre las actividades forestales, especialmente aquellos que identifican cualquier extracción de madera con la destrucción de los bosques.

El programa explica las diferencias entre una explotación no sostenible y una gestión forestal responsable, mostrando cómo determinadas actuaciones, correctamente planificadas, pueden favorecer la conservación de los ecosistemas, mejorar la salud de los montes y reducir su vulnerabilidad frente a los incendios.

Asimismo, permite conocer el trabajo de diferentes profesionales que intervienen en la gestión del territorio, desde el personal de guarderío y las ingenierías forestales hasta las empresas del sector y agentes vinculados al medio rural.

La iniciativa presta también especial atención a las oportunidades de desarrollo económico y creación de empleo asociadas a la biomasa forestal, con el propósito de que las nuevas generaciones identifiquen este ámbito como una posible alternativa de futuro profesional.

EDUCACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN PARA UN FUTURO MÁS SOSTENIBLE

Más allá de las aulas, el programa aspira a que los conocimientos adquiridos lleguen también a los hogares y contribuyan a generar una mayor conciencia social sobre la importancia de cuidar y gestionar responsablemente nuestros bosques.

Los materiales educativos se han diseñado teniendo en cuenta la realidad forestal de Navarra, aunque sus contenidos pueden adaptarse y transferirse a otros territorios del espacio SUDOE, favoreciendo así la continuidad y difusión de esta experiencia.

Con esta actuación, BIO4RES refuerza su compromiso con la formación, la sensibilización y la transferencia de conocimiento como herramientas fundamentales para mejorar la resiliencia de los ecosistemas forestales y promover un aprovechamiento sostenible de los recursos naturales.

La iniciativa demuestra, además, que la prevención de incendios y la conservación de los bosques también comienzan en las aulas, acercando a las nuevas generaciones el conocimiento y las herramientas necesarias para construir un futuro más sostenible.

El proyecto BIO4RES, «Biomasa forestal y prevención de incendios: una oportunidad para la resiliencia del medio rural», se desarrolla en el marco del Programa Interreg Sudoe 2021-2027.