Le 24 juin, le projet RePo-SUDOE a accueilli des élèves de l’enseignement secondaire de l’École Básica e Secundária de Almeida afin de leur présenter ses objectifs et ses principales activités. Les participantes ont découvert le repositionnement de médicaments comme stratégie permettant d’identifier de nouvelles applications thérapeutiques pour des médicaments déjà approuvés et d’accélérer le développement de solutions innovantes dans le domaine de la santé.
La visite comprenait également une démonstration des technologies immersives utilisées dans le projet, permettant aux élèves d’explorer des structures biologiques en trois dimensions grâce à la réalité virtuelle et à la réalité augmentée. Ces outils ont mis en évidence le potentiel des technologies XR pour soutenir la recherche, l’enseignement et la communication scientifique en facilitant la compréhension de systèmes biologiques complexes.
Par cette initiative, RePo-SUDOE confirme son engagement en faveur de la diffusion de la culture scientifique et du rapprochement entre la recherche et la société, tout en encourageant les jeunes à s’intéresser à la science, à l’innovation et aux technologies émergentes appliquées à la santé.