El nuevo plan formativo del proyecto RESPIRA incorpora las últimas tendencias en innovación educativa con una apuesta decidida por el aprendizaje ubicuo (u-learning) y las plataformas digitales. Este modelo permite que la formación sobre patrimonio se desarrolle en cualquier momento y desde cualquier sitio, combinando entornos presenciales, híbridos y móviles. El documento destaca el uso de plataformas educativas avanzadas, metodologías activas, microaprendizaje, gamificación y recursos compatibles con dispositivos móviles.
El objetivo es facilitar el acceso al conocimiento patrimonial a profesionales, educadores y agentes territoriales, adaptándose a los nuevos hábitos de aprendizaje del siglo XXI.
Con esta propuesta, RESPIRA integra tecnología, accesibilidad e innovación pedagógica al servicio de la valorización del patrimonio.
